黄帝区与华师大合作共建“科学智育”教学工作

京中网讯（湖北日报网）（唐天琪通讯员 皮娇华）按照国家“十五五”规划“深入实施教育数字化战略”，学校和地方政府共同努力，加强黄柏教育高质量发展。黄帝区教育局与华中师范大学联合成立“科学学习与智力教育”教学研究室。 11月24日上午，木兰数智教育论坛暨黄陂区“科学学习与智育”教学工作室开幕式在黄陂区电教站举行。 教授工作室组织者、黄陂区教育局副局长李秀涵介绍了本次研究的设立目标、前期准备工作和工作计划。该研究还邀请了来自10所著名大学的25位教授北京大学、清华大学、华中师范大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、西南大学等多所大学担任主要专业顾问。作为华中师范大学盘龙城校区成立后校地合作的重要成果，该研究将结合黄柏地区教育实际，构建五类教育并举的均衡优质基础教育生态系统，利用高校科研优势，突破区域数字教育瓶颈。 围绕工作室“引领、赋能、辐射”的核心定位，黄子区教育局负责人希望专家团队做优秀的“领航员”，将前沿理念与黄子教育实际深度融合。学习班成员当“排头兵”，将努力做好工作点滴激活全区智慧教育创新活力。 接下来，华中师范大学人工智能教育学院副院长、教育信息技术学院院长左明章致辞，他对双方的合作表示了厚望，提出要加大学习力度，开展系统学习培训、项目合作和线上成果孵化，以学习提升教师的科学素养和数字化素养，用实践手段和创新者支撑黄柏教育数字化转型。 黄边区相关负责人表示，教育数字化是推动素质教育发展的必由之路。黄柏区与华中师范大学共建教学实验室，不仅是最大限度满足国家需求的务实举措，还要解决区域教育发展问题。 “各方以学习为纽带，深化校地合作，为教育数字化汇聚智慧和力量，让先进的教育理念和科技成果在黄碧校园扎根，造福‘木兰’学子。” 学习开幕式结束后，木兰数字智能教育论坛正式开幕。 Saakiaki先生发表了题为《教育数字化战略与数字化领导力》的主题报告，深入解读了科技赋能下的教育变革趋势。中国师范大学李文浩教授主持名师讲习班“中小学教师数理智力与素养技能”，分享了可以付诸实践的实用教学技巧。罗恒 学院副院长华中师范大学教育与信息工程学院教授、华中师范大学副教授刘博文与黄陂四位教师代表举行圆桌会议，分享他们在数字化转型方面的实践经验。通过专家现场答疑，在教育实践领域进行精准指导，才能将我们的活动成果转化为真正有效的教育成果。 近年来，黄柏区教育数字化进程加速，千年文脉与智能科技的碰撞，擦出了人们教育的新火花。每年通过智慧校园升级、新建人工智能实验室和数字化能力教育等方式实施。学校智慧图书馆改造，对硬件设备进行迭代升级。为区教师开展创新型数字化集体实践活动，教师素质显着提升数字素养。横店林工小学入围湖北省人工智能与创客教育试点学校，《智慧校园、五体融合教育》等三部作品亮相2025世界数字教育大会武汉线上直播。黄陂教育力争在数字领域超越，迈向智慧教育新高度。